Matèries
Documents disponibles dans cette catégorie (270)


Títol : Saber es un placer : la práctica política de mujeres que buscan dar sentido libre a la educación. Sofías Tipus de document : text imprès Autors : Mª Milagros Montoya Ramos, Autora Editorial : Madrid : horas y HORAS la editorial Data de publicació : DL 2007 Col·lecció : Cuadernos inacabados núm. 50 Nombre de pàgines : 218 p. Dimensions : 21 cm ISBN/ISSN/DL : 978-84-96004-16-0 Idioma : Castellà (spa) Matèries : Coeducació ; Educació sexista ; Pedagogia feminista Classificació : 08.01 Coeducació Permalink : https://centredocumentacio.caladona.org/biblioteca/index.php?lvl=notice_display& Saber es un placer : la práctica política de mujeres que buscan dar sentido libre a la educación. Sofías [text imprès] / Mª Milagros Montoya Ramos, Autora . - Madrid : horas y HORAS la editorial, DL 2007 . - 218 p. ; 21 cm. - (Cuadernos inacabados; 50) .
ISBN : 978-84-96004-16-0
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Coeducació ; Educació sexista ; Pedagogia feminista Classificació : 08.01 Coeducació Permalink : https://centredocumentacio.caladona.org/biblioteca/index.php?lvl=notice_display& Reserva
Reservar aquest document
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Donació 10045 08.01 MON Llibres Biblioteca Biblioteca Disponible
Títol : Sant Jordi Tipus de document : text imprès Autors : Alicia Palau, Autora Editorial : Barcelona [Catalunya] : USTEC-STEs Data de publicació : [198?] Nombre de pàgines : p. 9-10 Idioma : Català (cat) Matèries : Coeducació ; Folklore ; Història Nota de contingut : Extracte
BibliografiaPermalink : https://centredocumentacio.caladona.org/biblioteca/index.php?lvl=notice_display& Sant Jordi [text imprès] / Alicia Palau, Autora . - Barcelona [Catalunya] : USTEC-STEs, [198?] . - p. 9-10.
Idioma : Català (cat)
Matèries : Coeducació ; Folklore ; Història Nota de contingut : Extracte
BibliografiaPermalink : https://centredocumentacio.caladona.org/biblioteca/index.php?lvl=notice_display& Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Donació 08804 ARX 10065 PAL Llibres Biblioteca Arxiu Exclòs de préstec Mari Chordà
Títol : Sapere di sapere : donne in educazione Tipus de document : text imprès Autors : Anna Maria Piussi, Editora ; Letizia Bianchi, Editora ; [et al.], Autora Editorial : Torí : Rosenberg & Sellier Data de publicació : 1995 Col·lecció : La prima ghinea. Quaderni per l'educazione núm. 4 Nombre de pàgines : 197 p. Dimensions : 21 cm ISBN/ISSN/DL : 978-88-7011-587-1 Nota general : Volum col·lectiu Idioma : Italià (ita) Idioma original : Italià (ita) Matèries : Coeducació ; Història de les dones ; Pedagogia feminista Classificació : 08.01 Coeducació Nota de contingut : Conté: taula cronològica Permalink : https://centredocumentacio.caladona.org/biblioteca/index.php?lvl=notice_display& Sapere di sapere : donne in educazione [text imprès] / Anna Maria Piussi, Editora ; Letizia Bianchi, Editora ; [et al.], Autora . - Torí : Rosenberg & Sellier, 1995 . - 197 p. ; 21 cm. - (La prima ghinea. Quaderni per l'educazione; 4) .
ISBN : 978-88-7011-587-1
Volum col·lectiu
Idioma : Italià (ita) Idioma original : Italià (ita)
Matèries : Coeducació ; Història de les dones ; Pedagogia feminista Classificació : 08.01 Coeducació Nota de contingut : Conté: taula cronològica Permalink : https://centredocumentacio.caladona.org/biblioteca/index.php?lvl=notice_display& Reserva
Reservar aquest document
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Donació 31330 08.01 SAP Llibres Biblioteca Biblioteca Disponible Julia Cabaleiro
Títol : Sapos y culebras y cuentos femnistas : Los niños de preescolar y el género Tipus de document : text imprès Autors : Bronwyn Davies (1945-) ; Elisa Lucena, Autora Editorial : Madrid : Cátedra Data de publicació : 1994 Col·lecció : Feminismos Nombre de pàgines : 255 p. Dimensions : 21 cm. ISBN/ISSN/DL : 978-84-376-1233-1 Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Anglès (eng) Matèries : Coeducació ; Diferències de gènere ; Educació sexista ; Identitat sexual Classificació : 08.01 Coeducació Nota de contingut : Títol original: Frogs and Snails and Feminist Tales Permalink : https://centredocumentacio.caladona.org/biblioteca/index.php?lvl=notice_display& Sapos y culebras y cuentos femnistas : Los niños de preescolar y el género [text imprès] / Bronwyn Davies (1945-) ; Elisa Lucena, Autora . - Madrid : Cátedra, 1994 . - 255 p. ; 21 cm.. - (Feminismos) .
ISBN : 978-84-376-1233-1
Idioma : Castellà (spa) Idioma original : Anglès (eng)
Matèries : Coeducació ; Diferències de gènere ; Educació sexista ; Identitat sexual Classificació : 08.01 Coeducació Nota de contingut : Títol original: Frogs and Snails and Feminist Tales Permalink : https://centredocumentacio.caladona.org/biblioteca/index.php?lvl=notice_display& Reserva
Reservar aquest document
Exemplars (1)
Codi de barres Signatura topogràfica Tipus de document Localització Secció Estat Donació 33044 08.01 DAV Llibres Biblioteca Biblioteca Disponible Maria Encarna Sanahuja Yll Signos
[publicació periòdica] Veure els números disponibles
Títol : Signos : teoría y práctica de la educación Tipus de document : text imprès Editorial : Gijón : Centro de Profesores y Recursos de Gijón Data de publicació : 1990- ISBN/ISSN/DL : 1131-8600 Nota general : Descripció basada en no. 16 (octubre-diciembre 1995) Idioma : Castellà (spa) Matèries : Coeducació ; Publicacions periòdiques Classificació : H Revistes. Butlletins Permalink : https://centredocumentacio.caladona.org/biblioteca/index.php?lvl=notice_display& [publicació periòdica] Veure els números disponibles Signos : teoría y práctica de la educación [text imprès] . - Gijón : Centro de Profesores y Recursos de Gijón, 1990-.
ISSN : 1131-8600
Descripció basada en no. 16 (octubre-diciembre 1995)
Idioma : Castellà (spa)
Matèries : Coeducació ; Publicacions periòdiques Classificació : H Revistes. Butlletins Permalink : https://centredocumentacio.caladona.org/biblioteca/index.php?lvl=notice_display& Sindicadas. Educando en igualdad
PermalinkPermalinkPermalinkSomos. Revista de desarrollo y educación popular
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalinkPermalink